Para que podamos emitir palabras (hablar), el aire que se encuentra en nuestros pulmones debe pasar por las cuerdas vocales las cuales están en la laringe. Luego este aire debe resonar en las cavidades oral o nasal y ser moldeada por los dientes, labios, lengua, paladar, mejillas y cierre velofaríngeo. Todo este proceso tiene que ver con el mecanismo Oral motor.
Los infantes que apenas comienzan el proceso del habla, apenas cuentan con todos sus dientes, aún están aprendiendo a controlar su lengua y van camino a fortalecer los músculos de la boca. Esta es una de las razones por las cuales al aprender a hablar, no se tiene una pronunciación clara. Para que entienda cuan complejo es el asunto, haga el sonido de la "s" y hágase conciente de cómo están colocados sus labios, boca y lengua. Ahora intente hacer el mismo sonido pero esta vez cambie un poco la posición de su lengua. Como habrá notado, el sonido cambió totalmente.
Toma tiempo desarrollar un habla entendible pero nosotros como padres y/o maestros podemos ayudar a nuestros infantes a desarrollar una mejor pronunciación. Aquí algunos ejercicios:
1. Soplar y succionar. Un ejemplo de esto es soplar burbujas y succionar dulces con un sorbeto y luego soplarlo através del mismo. Este ejercicio ayuda a fortalecer principalmente los labios.
2. Jugar con semillas o dulces de difícil disolución. Juegue a colocar semillas de girasol, gomitas dulces o agrias en distintas partes de la boca. Puede ponerlas en medio de los dientes y el labio superior, en medio de los dientes y labio inferior, debajo de la lengua y de un lado a otro de los cachetes. Esto ayudará a desarrollar mejor movimiento de la lengua.
3. Comer pedazos de frutas o cereales sin usar las manos.
4. Enseñar dientes de abajo y de arriba. Haga este ejercicio de forma alternada y estará fortaleciendo los labios y mandíbula.
5. Aguantar y soltar el aire. Infle los cachetes y luego suelte el aire poniendo la boca como pez. Repita y haga el ejercicio de forma alternada de cachete en cachete y estará fortaleciendo las mejillas.
Estos ejercicios deben hacerse siempre con un adulto. Si su hijo esta en Terapias del Habla y Lenguaje, no sustituya sus terapias por estas estrategias.
